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2020年自考教育学(一)仿真题及答案八

发布时间:2019-12-30 整编:上海自考网 阅读量:
【导语】

【导语】教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。教育,我国越来越看重的一点。

【导语】教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。教育,我国越来越看重的一点。这里上海自考网小编为大家准备了一些2020年自考教育学(一)仿真题及答案八,希望对大家有所帮助。
 
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
 
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
 
1.教育学的研究对象是( A )
 
A.教育问题 B.教育现象
 
C.教育事实 D.教育规律
 
2.教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是( B )
 
A.教育的神话起源说 B.教育的生物起源说
 
C.教育的心理起源说 D.教育的劳动起源说
 
3.我国第一个正式实施的学校制度是( B )
 
A.壬寅学制 B.癸卯学制
 
C.壬戌学制 D.壬子——癸卯学制
 
4.通过对正确的精神观念的宣传,从真理性方面启发人们的理想,使之成为人们行动的动机,从而为实现学校目标而自觉努力的学校管理方法是( C )
 
A.行政管理方法 B.法律方法
 
C.思想教育方法 D.经济活动
 
5.儿童主体发展的源泉是( C )
 
A.遗传 B.环境
 
C.教育 D.主体方法
 
6.在我国,取得教师资格的先决条件是( A )
 
A.中国公民 B.良好的思想道德品质
 
C.规定的学历 D.教育教学能力
 
7.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的( B )
 
A.调控功能 B.导向功能
 
C.评价功能 D.激励功能
 
8.教育的阶级性产生于( B )
 
A.原始社会 B.奴隶社会
 
C.封建社会 D.资本主义社会
 
9.根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是( B )
 
A.教材 B.教学大纲
 
C.教学计划 D.教学内容
 
10.班级授课制是目前世界上最普遍采用的( D )
 
A.教学过程 B.教学手段
 
C.教学方法 D.教学组织形式
 
11.教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法是( D )
 
A.实验法 B.谈话法
 
C.讨论法 D.讲授法
 
12.班级组织建构的首要原则是( B )
 
A.有利于教育的原则
 
B.目标一致的原则
 
C.有利于身心发展的原则
 
D.以学生为本的原则
 
13.着重调整情感的咨询方法是( D )
 
A.系统脱敏法 B.行为契约
 
C.模仿学习 D.鼓励表达
 
14.测验结果的前后一致程度指的是测验的( C )
 
A.难度 B.有效性
 
C.可信度 D.区分度
 
15.位于我国教育法律体系的第一个层次的是( A )
 
A.教育法 B.部门教育法
 
C.教育行政法 D.地方性法规
 
第二部分 非选择题 (共70分)
 
二、名词解释题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
 
16.美育
 
17.课程
 
18.教学模式
 
19.教师申诉制度
 
20.学校文化
 
21.教育影响
 
三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
 
22.现代教育的主要特征。
 
23.社会教育的主要任务。
 
24.学生集体的教育作用。
 
25.学校及其他教育机构应履行的法定义务。
 
四、论述题(本大题共3小题,任选两题回答。应写出选答题号,多选答者只按前两题计分。每小题10分,共20分)
 
26.结合我国学校教育实际分析学校制度文化及其对学生发展的影响。
 
27.分析历史上不同的儿童发展观及其对教育的影响。
 
28.论述教学工作基本环节之间的相互关系及实施要求。
 
五、案例分析题(本大题12分)
 
29.最近,某日报社记者收到一位家长的来信,“编辑同志,我是一名小学生的家长。每天早晨,我去送孩子上学,都会看到值周学生站在校门口,看到老师进入,便会举手敬礼,齐声问好,可是老师却视而不见,从未见有回敬还礼的,可如果有学生见到老师不问好,则会被批评、扣分……”。
 
此后,记者走访了该市几所小学校,发现的确存在这样的问题。尤其发人深省的是,一位对这位家长的意见表示赞同的校长在接受记者的采访后,送记者出门时,面对学生的“校长好”,仍然无动于衷!一位家长感慨地说:“说到底,学校的老师没有把自己和学生放在平等的位置上,高高在上,才不会理会学生的敬礼。”
 
请根据教师职业道德素养理论,结合案例谈谈教师如何才能把对学生的热爱落到实处。
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