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2016年自考教育学试题练习(三)

发布时间:2019-09-23 整编:上海自考网 阅读量:
【导语】

以下是关于2016年4月上海自考《教育学(一)》串讲复习,由 上海自考网 整理发布,希望对即将参加自考的考生们能有帮助,更多的复习资料可点击查看 历年真题 。 1.学生身心发展速

以下是关于2016年4月上海自考《教育学(一)》串讲复习,由上海自考网整理发布,希望对即将参加自考的考生们能有帮助,更多的复习资料可点击查看历年真题
 
1.学生身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现了学生身心的发展的
 
A.个别差异性 B.顺序性
 
C.阶段性 D.不平衡性
 
2.班主任工作的首要任务是
 
A.建立班集体 B.抓好学生学习
 
C.组织学生活动 D.评定学生操行
 
3.在学校咨询过程中采用系统脱敏法的主要目的是
 
A.调整情感 B.改变认知
 
C.训练行为 D.磨炼意志
 
4.当代教育改革的核心是
 
A.教学改革 B.课程改革
 
C.教育体制改革 D.教育管理体制改革
 
5.对同样的试卷组织两次评分,评分结果相差悬殊,这表明测验的
 
A.可信度低 B.有效性差
 
C.难度低 D.区分度差
 
6.我国少年队章程规定,少先队员的年龄范围是
 
岁 B.6—15岁
 
岁 D.7——15岁
 
7.儿童个性发展是指儿童的
 
A.身体发展 B.个性发展
 
C.身体和心理发展 D.智力发展
 
8.我国教育法律法规的“母法”是
 
A.义务教育法 B.教育法
 
C.高等教育法 D.教师法
 
9.学校实现教育目的、完成教育任务的基本途径是
 
A.教学 B.校园文化
 
C.集体活动 D.社会实践
 
10.在测验后讲评试题的过程中,教师把测验中出现的错误反馈给学生,并在其后的教学中有意识地纠正这些错误。这主要发挥了测验的
 
A.激励功能 B.区分和选拔功能
 
C.评定功能 D.诊断功能
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