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上海自考公共课英语(二)应试能力

发布时间:2019-10-24 整编:上海自考网 阅读量:
【导语】

应试能力 比较排除能力 适用于客观题。排除干扰选项,去伪存真。例如,阅读理解题会设置四种干扰选项: 1. 以偏盖全(看似正确,但说法片面,很有迷惑性); 2. 颠倒黑白(和原文信息

应试能力
 
比较排除能力
 
适用于客观题。排除干扰选项,去伪存真。例如,阅读理解题会设置四种干扰选项:
 
1. 以偏盖全(看似正确,但说法片面,很有迷惑性);
 
2. 颠倒黑白(和原文信息恰恰相反);
 
3. 子虚乌有(原文没有提到,完全没有依据);
 
4. 张冠李戴(属于甲方的信息被描述成乙方的信息,须仔细甄别,不能失之大意)。
 
捕捉提示能力
 
要坚信,每个题目都会提供充分的提示,我们要做的就是去捕捉和挖掘这些提示,这是做对题目的前提。
 
比如考时态,需要寻找时间提示词语,或者领会动作之间的时间关系。题目中有大量信息可能起干扰作用,善于利用提示,可以沙里淘金,去粗取精,直击要害,一步到位。
 
逻辑关联能力
 
英语注重逻辑推理,在考题中有明显体现,无论是词汇结构、完型填空,还是阅读理解,都需要具备这种能力,做任何题目都不要脱离前后词、上下句,甚至段落之间的关系。
 
推断猜测能力
 
具备这种能力,可以帮助我们化险为夷,变难为易。比如,不可避免会遇到生词,但我们不是束手无策,而是利用语境关系,做出合理推断,这也是阅读理解中常考查的一种能力。
 
宏观结构能力
 
英语注重形式结构。看到英语,大到整篇文章,小到一个句子,都要遵循“从宏观,到微观”的基本思维顺序,问题就会变得容易解决。词汇结构、完型填空、阅读理解、英汉互译都需要这种能力。
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